“传承民族精神 担负时代使命”南京研学旅行活动圆满完成

为进一步落实教育部等11部门关于研学旅行的文件要求，我“中心”积极探索以研究性学习和旅行体验相结合的校外教育方式。3月18日至4月13日，由北京市通州区第二中学主办、我“中心”承办的“传承民族精神·担负时代使命”为主题的南京研学旅行活动圆满完成。此次研学旅行为期27天共4个批次近500名师生参与，这是通州区第二中学继2016年以来与我“中心”合作组织的第四次大型研学旅行活动。

为了确保此次研学旅行能够顺利完成，我“中心”在行前教育、安全保障、组织管理及研学任务设计等方面进行了全面而细致的工作。为了突出研学旅行的教育功能，我“中心”编写了《研学手册》、进行了行前培训、结合参观地点特点组织了悼念仪式、宣誓仪式等活动、设计了以小组为单位安排乘车路线等挑战任务。

围绕本次研学旅行的主题，师生们先后参观了雨花台烈士陵园、渡江胜利纪念馆、《南京条约》史料陈列馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中山陵、南京总统府、梅园新村纪念馆、紫金山天文台、中国科举博物馆及南京博物院等地。在雨花台烈士纪念馆，学生们追忆烈士的英雄事迹，感受革命圣地带来的震撼。观展后，全体师生在雨花台烈士纪念碑前举行了祭奠仪式，表达了对革命先烈的崇敬与缅怀之情。

在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆小广场全体师生举行了庄严而沉痛的悼念仪式，深深表达了铭记历史、珍爱和平、努力奋斗之决心。

在中山陵，学生们用洪亮的声音、饱含感情的齐诵《少年中国说》，表达了“少年强则国强”的报效祖国之信心。

在中国科举博物馆，学生们通过实物展示、场景再现及文字资料，全面系统地了解了中国古代科举制度，深刻感受到了中国古人“寒窗苦读”的艰辛，激发了自我学习热情。

在南京博物院，学生们热情高涨地找寻《国家宝藏》的三件藏品------竹林七贤与荣启期砖画、大报恩寺琉璃塔拱门和《坤舆万国全图》。

最好的课堂在路上------研学旅行活动，让学生在真实的情境中体验、感悟、学习、探索，一方面开拓眼界、补充校内学习知识、增强学习兴趣；另一方面通过研学旅行来形成个人必备的生存技能以及关键能力，如：独立自主能力、团队合作能力、沟通表达能力、情绪管理能力、自控力等。同时，师生在研学旅行中增强了互动，增进了师生感情。老师们通过此次研学旅行提升了自我教育教学能力。

本次研学旅行得到了学校、家长和学生的充分认可和喜爱，大家纷纷表示行走的课堂使自己受益颇多。二中的学生们表示很喜欢这种研学的方式，开拓了自己的眼界，学习到了很多课本上没有的知识，另外很开心在研学中更全面地了解了自己的同学和老师。二中的家长说：“南京研学使孩子见到了外面的世界，激发了对新事物的好奇心，用更开放的心胸接受新事物和新观念。研学是锻炼孩子独立生活能力的好机会。在外面不像在家里什么都有，而且在旅行中孩子之间互帮互助，增进同学情谊！感恩老师一路陪伴、辛苦付出！”通州二中常务副校长宋莉娜说：“本次南京研学活动完美收官！这次活动再次证明了二中人的担当与自信，胆识与魄力！为了对教育的坚守与执着，为了教育情怀，一切辛苦付出都是值得的！”通州二中孟凡福校长认为：二中研学旅行的成果是巨大的，影响是深远的。研学丰富了百年老校的办学成果；拓展实践了新的教育理念；师生共同获取了难得的人生经历!”

通州二中表示将继续与我“中心”合作，深入开展研学旅行活动，共同探索更好的教育途径。我“中心”也将继续秉承“生活即教育、社会即学校”的教育理念，细化研学旅行组织管理工作，发挥自身专业优势设计有益有效的实践活动，为学生们的成长提供更好的服务！