“放心”工程——中小学生四点钟放学后社区管理服务项目

今年的五月骄阳似火，“放心工程”的课程安排也进入到了最后一个阶段，全面进入到升级版的阶段，所有的课程内容设计犹如炎热的天气一样热力十足、激情十足、孩子们收获颇多。孩子们从对课程的适应阶段到了享受阶段。在本阶段的课程安排中，有以下几个方面的升级：第一，授课教师集体授课：在最后一个阶段的课程中，主讲教师由一人变成两人甚至三人，多以互动示范的形式展现在孩子们的面前，不仅拉近了与孩子们的距离，也用这种形式更好地给孩子们进行了教学示范。第二，课程内容上由训练上升到展示效果：比如，我们增加了比赛的比重，这样可以让孩子们更清晰地感受到所学的成果；另外，加大作品呈现的环节设置，让孩子们在动手操作中发挥自己的想象力、创造力以及践行团队合作精神、个人口语表达能力、人际发展能力。孩子们纷纷表示希望“放心工程”能够继续下去，他们非常希望继续参与。南湖东园小学的孩子们还在自己的绘画作品中表现了对放心工程的留恋和期待。第三，我们还邀请了亲子教育体验活动专家亲临现场指导，亲子教育专家对活动设计给予了肯定。

除了放心工程课程有条不紊的开展，“放心工程”本着可持续发展的设计理念，在5月20日下午，我中心宗春山老师给南湖东园社区、南湖东园小学的所有小学生四点钟课后服务的负责人进行了培训。在培训中，宗老师给大家讲解了小学生课后教育的重要性、“放心工程”设计理念、社区与学校联手操作的必要性、课程基本操作注意事项等内容。此次培训受到了社区以及学校的认可，加深了大家对孩子们课后教育的重视程度，更体现出“放心工程”这一项目的可持续发展的理念。

在接下来的“放心工程”中，我们将尽快整理编辑各种资料，其中包括“放心工程---小学生课后管理服务手册”、纪念视频等。我们将在6月中下旬对孩子们进行回访，为孩子们颁发证书，发放纪念视频。在6月中下旬，我们将举行针对南湖花园社区及学校小学生课后服务管理负责人的相关培训。另外，在项目结案前，我们将实施对参与“放心工程”的授课团队的嘉许计划，评选出优秀辅导员。