“礼仪”如影随形 “越轨”销声敛迹

2014年4月9日下午，为预防青少年发生越轨行为北京市青少年法律与心理咨询服务中心（下文简称中心）在北京市家庭教育研究会指导下、联动北京市海淀区人民检察院、北京市101中学初中部共同举办了热爱生活法制教育活动暨青少年越轨行为的危机预防项目的子项目——“儒礼随行”礼仪风采大赛。

青少年越轨行为是青少年在社会化过程中发生的偏离社会化轨迹而导致对抗社会规范的行为。青少年越轨行为包含青少年犯罪和偏离社会规范（未犯罪）两类内容。青少年越轨行为是严重的社会问题，是继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大社会公害，近年来我国青少年犯罪更是大幅度上升，预防青少年越轨行为刻不容缓。怎样做预防更好呢？青少年越轨行为是偏离社会化轨迹而导致对抗社会规范的行为，那么引导青少年遵循社会化轨迹、遵循社会规范越轨行为就不会产生。热爱生活法制教育项目做了如下呈现：

项目联动家庭教育机构、司法机构、心理机构、学校、家长为青少年提供系统的培训、预防服务。“儒礼随行”礼仪风采大赛（下文简称大赛）配合项目主体，结合青少年要强、善于学习的特点，积极引导同学遵循社会规范，而不是强令禁止同学对抗社会规范，正向教育下他们会在和谐的气氛中愉快、健康地迅速成长起来。把关注点放在青少年文明礼仪行为上，培养他们的文明习惯进而避免青少年发生越轨行为。

大赛结合青少年的成长特点设定了包含个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的9个主题情景剧，使同学用情景剧的方式展示自己的文明礼仪行为。引导同学自主学习、运用合“礼”的行为方式处理生活中的问题。为强化同学们的学习效果，大赛特别设置了评委问答和专家总结环节。“评委问答”加深同学们对文明的思考，“专家总结”补充、纠正同学们对文明礼仪的理解。中心副理事长许建农老师在比赛完后和同学们分享的文明礼仪知识深受师生欢迎。

通过精心策划与准备，在多方努力和期待下，大赛终于拉开帷幕。

“音乐开始……停！”“你，就是你，别说别人!”在同学们一阵哄闹中，第一位击鼓传花产生的幸运观众站起身来，害羞的准备开始礼仪知识问答。“请听题，拜访别人时敲门应敲几下？A.两下B……”“三下！！”不等主持人问完问题，同学摆脱害羞的影子抢报出答案。“恭喜你！答对啦！请送上我们的小礼品！”同学们随即响起了热烈的掌声。“下一个班级准备好了吗？音乐开始！”就这样在击鼓传花的游戏中，在同学们热情的掌声和欢笑中提问了9道礼仪知识问题，9道全部答对！同学们牢牢的掌握了礼仪基础知识！你以为这是大赛的高潮了？精彩还在后面……

“哎呀妈！你为什么给表妹买名牌衣服就不给我买啊！我俩谁和你亲啊！”《我穿什么最漂亮》中小演员在声情并茂的表演，引起了评委的共鸣“哈哈，跟我闺女一样，看她怎么处理”。《我和我的老师》中同学们生动上演了一位班干部和老师闹矛盾，最终两人积极沟通、化解误会的情景。看到此情景剧下同学悄悄说“我和**老师就这样….”大家总会从演员身上找到自己的影子。文明礼仪情景剧让大家发现了自己的问题、也学会了应对问题的文明礼仪方法。情景剧中的文明问题从生活中来，情景剧中的文明礼仪最终也将回溯到生活中去，相信养成文明礼仪习惯的同学们会沿着社会规范轨迹，亲社会的，健康快乐的成长。

儒礼随行礼仪风采大赛是青少年文明礼仪之行的开始，养成文明礼仪习惯是预防越轨行为的开始，愿同学“知识”、“礼仪”如影随形，“偏离”、“犯罪”销声敛迹。

  
同学们自编自导自演的情景剧

中心副理事长许建农对活动进行精彩的点评与总结

由北京市101中学初中部许校长和“中心”副理事长许建农为学生颁奖