“临‘震’不乱，守护安全”------“星光自护”之防震减灾教育活动走进北京市上地实验学校

为了进一步增强师生的安全意识，提升应对突发自然灾害的能力，10月24日，北京市青少年法律与心理咨询服务中心“星光自护”讲师团走进北京市上地实验学校，为初一年级全体学生成功举办了一场别开生面的“防震减灾进校园”活动。此次活动不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触动。

【精心策划 周密部署】

活动筹备期间，“中心”项目组与学校活动相关负责人高度重视，共同制定了详细的活动方案。从知识讲座到应急演练，从活动宣传到互动体验，每一个环节都力求贴近实际、注重实效，确保活动既生动有趣，又富有教育意义。

【专家引领 深入浅出】

本次活动共设置了地震避险逃生、灾害避险逃生、火场逃生、缺失逃生、意外创伤的紧急救助等学习模块。授课讲师通过图文并茂的PPT、震撼人心的视频资料、发生在身边的真实案例、情景逼真的演练深入浅出地引导学生学习和体验了地震的成因、预警信号、避险技巧、震后自救互救知识、火场逃生技能及意外创伤的救助技能等，让学生们对防震减灾有了更加全面和深刻的认识。

【实战模拟 提升能力】

理论学习基础上，讲师团带领学生进行了地震避险、火场逃生和缺失逃生训练。学生们在设置的特定的情景下，按照所学知识和技能紧张而有序地进行体验活动。体验活动中，学生们认真参与、积极互动，在讲师和同学的鼓励中勇于走出“舒适区”完成训练。

【寓教于乐 深化印象】

为了让安全知识和技能更加深入人心，活动在形式上采用了“学中做、做中学”的方式。学生们通过实景训练、情急模拟等实操模式，学习了如何在不同环境下采取正确的避险措施。在避险学习区，学生们勇敢地完成火场烟雾逃生、缺失逃生。在急救技能学习区，学生们自己动手进行了包扎、止血等操作。互动体验式的学习方式让每位学生都能亲自动手实践，将所学知识转化为实际行动的能力。

活动结束后，学生们纷纷表示受益匪浅，不仅学到了许多实用的防震减灾知识，还增强了自我保护意识和团队协作能力。“防震减灾进校园”活动不仅是一次成功的安全教育实践，更是构建平安校园、促进学生全面发展的重要一环。“中心”将持续深化与安全教育相关的各项活动，让安全之花在校园中绽放得更加灿烂，为孩子们的健康成长保驾护航！